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下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图,据图分析回答下列问题...

下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图,据图分析回答下列问题。

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(1)图甲中的结构①是由图乙中的[   发育来的,也是由图丙中的[    发育来的。

(2)图甲中的结构②是由图乙中的[   发育来的,也是由图丙中的[   发育来的,②能够不断加粗是因为       

(3)将图甲中的③取下来纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图   的结构相似。

(4)图丙中的营养物质贮存在[   里,在玉米种子中该结构的作用是         

 

(1)⑤幼叶 ⑨胚芽 (2)⑥芽轴 ⑨胚芽 形成层细胞不断分裂 (3)乙 (4)①子叶 吸收、输送营养物质 【解析】 试题分析: (1)图甲中的结构1所指的是叶,由乙图枝芽的5幼叶发育而来,种子萌发时,9胚芽发育成茎和叶,因此,也是由丙图种子中的9胚芽发育而来。 (2)甲图中的结构2是茎,由乙图中的6芽轴发育而来,也是由种子中的9胚芽发育而来。②能够不断加粗是因为形成层细胞不断分裂。 (3)甲图中的3是侧芽,属于枝芽,因此该结构的纵剖面应与乙图的枝芽的结构相似。 (4)菜豆种子的子叶肥厚,里面储存有丰富的营养物质,玉米种子的子叶吸收、输送营养物质。 考点:探究种子萌发的条件;种子萌发的条件和过程;叶(枝)芽的结构和发育。  
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考点分析:
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果树开花结果后,如果适当环剥一个结果的枝条下部的树皮,将对这个枝条产生的影响是(

A.得不到水和无机盐,结的果实不好

B.得到更充分的水和无机盐,果实生长良好

C.得到更充足的有机物,果实生长更好

D.得不到充分的有机物,果实生长受影响

 

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下列哪项农业措施没有利用植物的顶端优势(

A.把棉花下部的老叶去掉

B.在一定时期去掉番茄的顶芽

C.不损伤杉树主干上的顶芽

D.保护侧枝的顶芽

 

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如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(

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A.M可以表示体温恒定

B.M可以表示变态发育

C.M可以表示在陆上产卵

D.M可以表示属于分解者

 

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把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是(    )

A.温度、水分不适宜

B.水稻不能用种子来繁殖

C.没有胚乳

D.没有胚或胚是不完整的

 

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植物移栽时根部应带着土壤,这样植物容易成活,是因为(    )

A.保留了水分和无机盐

B.避免伤害幼根和根毛

C.避免伤害根冠

D.避免伤害生长点

 

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