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下表是探究“种子萌发的环境条件”实验的处理方法(注:每个瓶中放入10粒菜豆种子)...

下表是探究“种子萌发的环境条件”实验的处理方法(注:每个瓶中放入10粒菜豆种子),请根据表格回答问题。

瓶号

种子所处的环境

实验结果

不放水,置于温暖处

 

放适量水,置于温暖处

 

放适量水,置于0℃左右的环境中

 

放过量水,淹没种子,置于温暖处

 

(1)本实验中,对照组是   号瓶,有  组对照实验。

(2)①号瓶和③号瓶能形成对照实验吗?  ,原因是             

(3)通过本实验,你得出的实验结论是什么?                  

 

(1)② 三 (2)不能 变量不唯一 (3)种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气 【解析】 试题分析: (1)要形成对照实验必须要有惟一变量,而其余量都相同,也就是变量的惟一性,在本实验中,①装置和②装置相比只有水分不同,因此变量是水分;③装置和②装置相比只有温度不同,因此变量是温度;④装置和②装置空气不同,变量是空气,所以可以形成3组对照实验。 (2)根据对照实验变量唯一的原,①号和③号有两个变量温度(温暖处、0℃左右环境中)和水(不放水、放适量的水),因此不能形成一组对照实验。 (3)根据实验结果,得出的结论是:种子萌发需要的合适外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气。 考点:探究种子萌发的条件。  
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考点分析:
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下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图,据图分析回答下列问题。

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(1)图甲中的结构①是由图乙中的[   发育来的,也是由图丙中的[    发育来的。

(2)图甲中的结构②是由图乙中的[   发育来的,也是由图丙中的[   发育来的,②能够不断加粗是因为       

(3)将图甲中的③取下来纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图   的结构相似。

(4)图丙中的营养物质贮存在[   里,在玉米种子中该结构的作用是         

 

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果树开花结果后,如果适当环剥一个结果的枝条下部的树皮,将对这个枝条产生的影响是(

A.得不到水和无机盐,结的果实不好

B.得到更充分的水和无机盐,果实生长良好

C.得到更充足的有机物,果实生长更好

D.得不到充分的有机物,果实生长受影响

 

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下列哪项农业措施没有利用植物的顶端优势(

A.把棉花下部的老叶去掉

B.在一定时期去掉番茄的顶芽

C.不损伤杉树主干上的顶芽

D.保护侧枝的顶芽

 

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如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(

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A.M可以表示体温恒定

B.M可以表示变态发育

C.M可以表示在陆上产卵

D.M可以表示属于分解者

 

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把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是(    )

A.温度、水分不适宜

B.水稻不能用种子来繁殖

C.没有胚乳

D.没有胚或胚是不完整的

 

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