下图表示将菠菜叶制成临时切片,以及在显微镜下观察到的叶片的结构图。请据图分析回答。
(1) 制作叶横切面临时装片时,正确的切片方法是( )
A.迅速地一次切割 B.缓慢切下
C.迅速来回拉切 D.缓慢来回切
(2)图中[B]是由两个半月形的 细胞围成的 ,它主要分布在叶片
的 (上或下)表皮。
(3)上图中,菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉 和[A]_______,其中叶肉属于 组织。
(4)植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的 (填字母)散失到大气中的 。
(5)聪明的你一定知道,叶片正面的颜色一般比背面________ (“深”/“浅”)。
下图表示二氧化碳在自然界中的一种循环形式,据图作答:
(1)空气中游离的二氧化碳通过绿色植物的[①] 作用生成 ,被固定在植物体内。
(2)绿色植物通过[②] 作用分解体内部分物质生成二氧化碳释放到大气中。
(3)枯枝落叶通过细菌、真菌的[③] 作用分解成二氧化碳释放到大气中,同时也生成部分④]又能被植物吸收用于_________作用。
看下图回答问题:
(1) G的细胞在结构上最突出的特点是:叶绿体呈_____状螺旋排列。
(2)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是___________。
(3)F细胞在结构上最突出的特点是________________。
(4)图中没有细胞结构的是________。
(5)D的菌体是由 构成,属于真菌的是________。
(6)与A相比较,B细胞在结构上最突出的特点是没有________________________。
(7)如果将上述生物分为两类,可以分为_________和___________。
下表为制作临时玻片标本的一般步骤。此过程分两组进行,都可概括为以下六字诀:一“擦”、二“滴”、 三“取”、四“展”或“涂、”五“盖”、六“染”。完成下列表格。
甲组 制作洋葱表皮细胞装片乙组 制作人口腔上皮细胞装片 |
一擦:用干净的_________把载玻片和盖玻片擦拭干净。 |
二滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水。二滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴 。 |
三取:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的 撕取一块薄膜。三取:用凉开水把口漱净。用 |
消毒牙签从__________处轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。 |
四展:把撕取的薄膜放在载玻片中央的液体中,用解剖针把其中的薄膜展平。四展:把牙签放在载玻片的 |
液体中均匀地涂抹几下。 |
五盖:这样做的目的是:避免在盖玻片下留下_______。 |
六染:在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次,使染液浸润到 的全部。 |
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答:
(1)a表示细胞壁的 和 功能;A是 。
(2)B中含有的能量转化器是 和 。
(3)C表示 ,其中含有 物质。
(4)b的功能是 。
(5)细胞由①过程形成组织,组织是细胞 的结果。
(6)绿色开花植物的根、茎、叶属于_________器官,而花、_______、种子属于生殖器官。
(7)动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有_______。
人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是( )
A.将水稻和小麦种子晒干后入库保存
B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向储藏水果的地窖中通入二氧化碳