实验中，如果结果与假设不符合，正确的处理方法是（ ）
A．修改假设，使其与假设相符
B．依据实验结果下结论
C．修改实验过程，使其与假设相符
D．修改假设，重新做实验
科学探究通常要经过6个基本步骤：①实施计划；②提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤表达交流；⑥得出结论。比较科学的排列顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑥
B．③①②④⑥⑤
C．②④③①⑥⑤
D．②③④①⑥⑤
某次使用显微镜进行观察时，使用的物镜是40×，若要使观察的物像放大600倍，则应选用的目镜是（ ）
A．20× B．15×
C．10× D．5×
下列各项中，属于生物的是（ ）
A．珊瑚 B．枯死的树干 C．珍珠 D．蘑菇
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料：修正液 ， 小白鼠6只 ， 老鼠的食物——米饭 ， 水，关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：________________________________________________
（2）作出假设：__________________________________________________
设计方案：①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放入甲乙两个笼子中；
②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；
③观察甲乙两组老鼠进食的情况；
④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；(其他的方案也可)
（3）这种设计的实验组是_________ ，对照组是 __；
（4）出现的现象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
（5）你认为的结论是：__________________ _____________________。
生态系统中的消费者是可有可无的。
