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学习了生态系统的知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘图如下,请回答问题:

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(1从生态系统的组成成分看,水稻属于__________。

(2该食物网包含________条食物链。

(3图中螟虫与田鼠之间是________关系。

(4若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态系统就会遭到破坏,这说明生态系统的_________能力是有一定限度的。

 

(1)生产者 (2)4 (3)竞争 (4)自动调节 【解析】 试题分析:水稻,能进行光合作用制造有机物,属于生产者。食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。食物链有水稻→田鼠→蛇;水稻→麻雀→蛇;水稻→螟虫→麻雀→蛇;水稻→螟虫→青蛙→蛇。螟虫与田鼠都以水稻为食,它们之间是竞争关系。若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 考点:本题考查的是生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统具有一定的自我调节能力  
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考点分析:
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

(1提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2作出假设:_______ _____________________。

(3制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗?________,原因是______________________。

(4分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

为了使实验结论更准确,应怎样处理上述数据?________________。从中得出的实验结论是

(5表达和交流。

 

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