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(2015-2016·勐腊县民族中学)某事物兴趣小组为了研究“微生物濨生的条件”...

(2015-2016·勐腊县民族中学)某事物兴趣小组为了研究“微生物濨生的条件”

将三个相同的培养皿分别标以A、B、C,并进行了下表所示的实验:

培养皿

A

B

C

实验步骤

各滴加10毫升的蒸馏水

取某品牌一小包装内的饼干,分别放入培养皿中

不放饼干

灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟

置于室温中

放入冰箱中

置于室温中

两星期后用放大镜观察

观察结果

有很多微生物

有少量微生物

观察不到微生物

(1)若A与C是一组对照实验,则实验的变量是                

(2)接种微生物是在实验步骤               (填序号)中完成的。

(3)实验步骤中有两处不足,请加以改正:

第一处:                                             

第二处:                                             

(4)改正后,本小组的实验结论是                                                

(5)比较A与B装置的观察结果,说明了低温                                    

 

(1)饼干(或有机物) (2)③ (3)饼干应等量分别放入培养皿接种后要盖上盖子 (4)微生物的滋生需要适宜的温度和有机物。 (5)抑制微生物的生长和繁殖。 【解析】 试题分析: (1)由表中的实验步骤可知,该实验除了有无饼干的条件不同之外,其他条件都相同,因此,实验的变量是饼干。 (2)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。实验步骤③中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。 (3)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。实验步骤②中的饼干应等量分别放入培养皿;实验步骤④,接种后要盖上盖子,打开盖子会感染其他细菌和真菌。 (4)A与B装置是以温度为变量的对照组,说明微生物的滋生需要适宜的温度;A与C装置以饼干(或有机物)为变量的对照组,说明微生物的滋生需要有机物。分析表中观察结果,本小组得出的实验结论是微生物的滋生需要适宜的温度和有机物。 (5)比较表中A与B装置的观察结果,说明了低温抑制微生物的生长和繁殖。 考点:检测不同环境中的细菌和真菌。  
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考点分析:
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