(2015-2016·勐腊县民族中学)某事物兴趣小组为了研究“微生物濨生的条件”
将三个相同的培养皿分别标以A、B、C,并进行了下表所示的实验:
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | ① | 各滴加10毫升的蒸馏水 | ||
② | 取某品牌一小包装内的饼干,分别放入培养皿中 | 不放饼干 | ||
③ | 灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟 | |||
④ | 置于室温中 | 放入冰箱中 | 置于室温中 | |
⑤ | 两星期后用放大镜观察 | |||
观察结果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 观察不到微生物 | |
(1)若A与C是一组对照实验,则实验的变量是 。
(2)接种微生物是在实验步骤 (填序号)中完成的。
(3)实验步骤中有两处不足,请加以改正:
第一处: 。
第二处: 。
(4)改正后,本小组的实验结论是 。
(5)比较A与B装置的观察结果,说明了低温 。
(2015-2016·云南省西双版纳勐腊县民族中学)藏羚羊是我国特有物种它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
(2)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果?
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?为什么?
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议
①
②
(2015-2016·勐腊县民族中学)下图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题。
(1)A、C、D、四种生物的共同祖先是
(2)与B生物亲缘关系最近的生物是
(3)在底层中出现最早的生物是
(2014-2015·新市中学)如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答
(1)一个细菌也是一个细胞,与动植物的细胞相比,细菌的结构中没有 。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和 [ ] ,但没 有 ,所以多数细菌的营养方式是异养型。
(2)图1中[1]是_____ _,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[ ]_____ _。
(3) 大多数细菌在生态系统中属于 者,参与自然界的物质循环。细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子 。
下图所示是常见的几种植物,请据图回答问题。
(1)在以上植物中,属于种子植物的是 ,可以用孢子繁殖后代的植物是 ,可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。
(2)油松与向日葵的共同特点是都能产生 ,但向日葵的种子有 ,包被着,油松的种子是
的,没有 包被。
(3)肾蕨已经出现了 、 、 等器官,但它的生殖过程离不开 ,所以必须生活在阴湿的环境中。
(2015-2016·西双版纳勐腊县民族中学)下列哪一项是真正的鱼?( )
A、鲸 B、甲鱼 C、章鱼 D、鲫鱼