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下列属于生产者的是( ) A.蘑菇 B.食虫鸟 C.细菌 D.草

下列属于生产者的是(     

A蘑菇   B食虫鸟      C细菌   D

 

D 【解析】 试题分析:蘑菇是真菌,靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存,属于分解者,A错误;食虫鸟是动物属于消费者,B错误;细菌靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存,属于分解者,C错误;草是绿色植物属于生产者,D正确。 考点: 生态系统的组成。  
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考点分析:
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在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(      

A、小军发现了好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B、小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外了,小梅把它记了下来

C、小伟调查记录中有壁虎,其他同学没有,小伟决定把它删掉

D、小明发现了一只老鼠,他觉得太恶心了,不记

 

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含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(   

A、生长现象    B、应激性     C、繁殖      D、呼吸

 

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下列属于生物的是(   

A、恐龙蛋化石

B、小草

C、珊瑚

D、逐渐长大的钟乳石

 

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病毒属于生物,其主要理由是    

A具有细胞结构

B能使其他生物致病

C能繁殖后代

D具有严整的结构

 

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探究实验题:这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验内容:光对鼠妇生活的影响提出问题:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响吗?

作出假设:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响

设计方案:

(1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。控

个实验的变量是_________,因此在盒里就形成了________和________两种环境。

(3方法步骤:

①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______的鼠妇,静置2分min

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次,必须统计多次的原因是_________________。

(4实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

(5实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

(6得出结论:_________________。

(7实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______________。

 

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