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下图是人们常见的几种动物,请分析回答: (1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱...

下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

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1若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有     用代码表示

2上述动物的受精作用在水中完成的有          ,能保持体温恒定的有                   均填代号

3图中适于陆地生活的C能用        呼吸,B的消化道上有发达的        ,这于它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助    辅助呼吸适应空中生活的E的         发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的    辅助呼吸。

4从运动方式看,图中CE都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:

5将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是      填代号

6下图展示了四种动物下列哪个特征可以放在阴影部分中 

A用肺呼吸    B体温恒定

C有脊柱    D胎生、哺乳满分5 manfen5.com

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(1)B、C、D (2)A、D B、E (3)气管 盲肠 皮肤 胸肌 气囊 (4)薄而轻;扇形排列;(合理即可) (5)C-D-A-E-B (6)C 【解析】 试题分析:由图可知:A青蛙属于两栖动物、B家兔属于哺乳动物、C蝗虫属于节肢动物、D鲫鱼属于鱼类、E家鸽属于鸟类。 (1)根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类;而C昆虫属于无脊椎动物。 (1)不同的动物受精作用不同:鱼类、两栖类的生殖卵生,属于体外受精、体外发育,后代的成活率低。 鸟类的生殖和发育过程必须经过求偶、交配、产卵、鸟类经过求偶交配成功后,在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵。同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为,有些鸟自己不筑巢,它们将卵产在其它鸟的巢内,由其它鸟代为,孵卵,育雏,提高了后代的成活率。蝗虫卵生,生殖发育摆脱了水的限制属于真正的陆生无脊椎动物。因此受精作用在水中完成的动物有A、D。哺乳类、鸟类都有保温、散热的结构属于恒温动物。 (2)不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱 的环境中,是用气管进行呼吸;青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。家兔草食性动物,门齿发达,形状像凿子,适于切断食物;臼齿有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。消化管长,盲肠发达,有利于消化植物纤维。鸟类的与飞行生活相适应的有胸骨突出,有发达的龙骨突,附着发达的胸肌,胸肌收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气。 (4)鸟类的与飞行生活相适应的前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行。蝗虫与飞行相适应的有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。 (5)以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是C-D-A-E-B (6)鲫鱼、青蛙、家鸽、家兔四种动物的共同点是体内有脊柱,故选C. 故答案为:1)B、C、D (2)A、D B、E (3)气管 盲肠 皮肤 胸肌 气囊 (4)薄而轻;扇形排列;(合理即可) (5)C-D-A-E-B (6)C 考点:本题考查的是动物的结构与功能相适应的特点。  
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考点分析:
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关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是 

A兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力

B蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发

C鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

 

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在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是  

A海蜇的身体有内、中、外三个胚层

B海蜇蛰人的刺细胞分布在外 胚层中

C海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

D海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

 

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我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是 

A身体呈辐射对称、有口无肛门

B身体呈两侧对称、有口无肛门

C身体呈圆柱形,有口有肛门

D身体呈圆筒形,身体分节

 

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“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一有关结构与功能的描述不相符的是 

A家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应

B家鸽的气囊储存空气能辅助呼吸,并散发体内的热量

C蝗虫体表被有外骨骼可防止水分蒸发更好地适应陆地生活

D神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋

 

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“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是 

A胸鳍和尾鳍的左右摆动

B尾鳍和臀鳍的左右摆动

C躯干和尾的左右摆动

D所有鱼鳍共同协调配合

 

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