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动物越高等,学习行为越复杂,这有利于( )。 A.获取食物 B.躲避敌害 C.寻...

动物越高等,学习行为越复杂,这有利于(  )

A.获取食物  B.躲避敌害  C.寻找配偶  D.适应复杂的生活环境

 

D 【解析】 试题分析:动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别  
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考点分析:
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下列几种动物行为,属于先天性行为的是(  )

A.大山雀偷喝牛奶               B.蚯蚓走迷宫

C.小狗做算术                   D.老鼠打洞

 

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某人右上肢瘫痪,是由于(  )

A.肩关节、肘关节不够灵活       B.肱二肌、肱三肌受到损伤

C.肌肉内血管受损               D.支配右上肢的神经受损

 

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诗句“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”描述了这两类昆虫的(  )

A.防御行为、取食行为           B.防御行为、迁徙行为

C.取食行为、迁徙行为           D.取食行为、繁殖行为

 

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家兔的牙齿分化为  (    )

A.门齿和臼齿    B.门齿和犬齿

C.犬齿和臼齿    D.门齿、犬齿和臼齿

 

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下列不属于节肢动物的共同特征的是

A、身体由很多体节构成

B、体表有外骨骼

C、足和触角分节

D、具有翅,能在空中飞行

 

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试题属性

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