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动物在适应和影响着环境的同时,与人类产生了密切的关系。请回答下列有关动物与人类关...

动物在适应和影响着环境的同时,与人类产生了密切的关系。请回答下列有关动物与人类关系的问题。

1)珊瑚礁能够形成岛屿,加固海岸,还能为海底鱼类提供重要的繁殖场所和庇护地,有“海洋中的热带雨林”之美誉。能够形成珊瑚礁的是珊瑚虫,它属于(   )动物。

2)猪肉绦虫属于(  )动物,它的幼虫寄生在(  )体内,危害很大。

3)线形动物有些是寄生虫在人和动植物体内的,比如寄生在人体内的(   )。适应寄生生活,这类动物体表有(    )。

4)蚯蚓属于(   )动物,能够改良土壤。

 

(1)腔肠 (2)扁形 猪 (3)小肠 两侧对称 (4) 【解析】 试题分析:珊瑚虫是腔肠动物,身体结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物。猪肉绦虫属于扁形动物,其的幼虫寄生在猪的体内,成虫寄生在人体小肠内。线形动物是两侧对称、三胚层、有假体腔、有口有肛门(棘头虫无消化管)、身体不分节、无纤毛。线形动物有的营自生生活,有的营寄生生活,营寄生生活的线形动物,有的寄生在动物体内,有的寄生在植物体内。植物寄生线虫一生大部分时间生活在土壤中,在植物上取食的时间很短,即使是固定寄生在植物体内的线虫,它们的卵或侵入寄主前的幼虫和雄虫也有一段时间生活于土壤中。蚯蚓是环节动物。 考点:本题考查的是动物的分类  
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杜鹃花是一种绿色开花植物,杜鹃则是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类。请分析下列有关杜鹃花与杜鹃的问题。

1)杜鹃花和杜鹃是不同的生物,但它们的结构和功能的基本单位都是(    

2)杜鹃花的花瓣颜色鲜艳、色彩多样,决定其花瓣颜色的遗传物质存在于细胞结构的(     )内。

3)杜鹃花的茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于(     )组织;杜鹃血管里流动的血液属于(     )组织,两种组织的形成都是(    )的结果

(4)杜鹃花的叶和杜鹃的心脏,从构成生物体的结构层次上看,都属于(    

(5)杜鹃和杜鹃花相比,杜鹃特有的结构层次是(      

 

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“工欲善其事,必先利器”,显微镜是生物实验中常用的观察仪器。下面是李华同学使用显微镜进行的操作技能,请分析回答问题。

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1)观察写有某字样的玻片标本时,看到的物象如图二所示,物象模糊不清,为了看得更清晰,可略微转动图一中(   

;若要使视野中的物象“上”字移到中央,应向(      )方移到玻片标本;视野中同时发现了污点A,移动玻片标本和转换物镜污点都不动,则可判定污点位于图一中(        上。

2)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时,进行了如下操作,正确的顺序应为(   )。(用序号和箭头表示)

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3)在观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是(    )和(      )。

4)观察“人的口腔上皮细胞”时,李华看到的物象如图①,王军看到的物象如图②,你认为观察效果好的物象是(   )图,造成另外一种物象观察效果不好的原因是(   )时操作不当,请你提出改进意见(     

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每种生物都离不开它们的生活环境,同时又能适应和影响环境,生物与环境保持着十分密切的关系,并形成多种多样的生态系统。请分析回答一下问题。

1)生物的生命活动需要能量,进入该生态系统的能量是植物通过光合作用固定的(    ),这些能量以有机物的形式存在植物体内,其他动物为了获得能量,都直接或间接以植物为食。

2)在此生态系统中,猫头鹰获得能量最少的食物链是(  

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A.青草→鼠→蛇→猫头鹰

B.青草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

C.青草→兔→猫头鹰

D青草→鼠→猫头鹰

3)猫头鹰和蛇常常以捕捉田鼠为食,猫头鹰与鼠、蛇与鼠的关系是(    )关系,生态系统中各种生物之间由于这种关系而形成的链状顺序叫做食物链;猫头鹰与蛇的关系是(   )关系。

4)此生态系统图未表示出,但必不可少的生物是(      ),它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的物质,归还到环境中,供植物重新利用。

5)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染,则(    )的体内污染物含量最高,原因是有毒物质能通过食物链不断积累。

6)此生态系统中的青蛙在不同环境中体色是不一样的。如水草多的地方是绿色,稻田里是有褐色的花纹等,这样可以保护自己不被敌害发现,此事例反映出生物与环境之间的关系是(           

 

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2008年,我国的桑蚕育种专家讲水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能产生绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为(  

A转基因技术

B克隆技术

C发酵技术

D组织培养技术

 

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科学家研究的“乳房生物反应器”,改造的是(  

A动物的乳房  

B动物的食物

C动物的基因

D动物个体的大小

 

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