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下列说法正确是() A.生物的生活环境是指生物的生存空间 B.环境能影响生物,但...

下列说法正确是()

A.生物的生活环境是指生物的生存空间

B环境能影响生物,但也受生物影响

C.同种生物的个体之间只有合作关系

D非生物因素只有阳光、温度和水

 

B 【解析】 试题分析:生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素。生物能够影响环境,也受环境影响。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会发生竞争关系。同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等等。 考点:本题考查的是环境对生物的影响  
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考点分析:
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下列属于生物的是()

A机器人          B珊瑚          C钟乳石            D珊瑚虫

 

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据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X,有人推测根部合成的X运输到叶片,能控制气孔的开闭,以调节植物体内的各项生命活动,他们设计了如下实验:从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片,分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系,一段时间后可以测得有关数据

(1)以上方案有一处不完善的地方,请指出来并改正;

(2)方案完善后,经过试验测得如下表所示的有关数据.你认为此试验结果是否支持上述推测? _________

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(3)由表格信息可以推测:随着培养液中X的浓度增大,气孔开放程度降低, _________ 吸收量减少,导致植物              强度下降.

(4)植物的任何一项生命活动都不是独立存在的,它们之间相互影响相互协调,这充分体现了_______的生物学观点。

 

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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳

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(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是____________________,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是_____装置中的叶片。此实验现象可以证明________是光合作用的原料。

(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在________环境中,其目的是防止植物进行______________________

(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的__________,水分是通过叶片上的__________散失的。

 

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如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:括号内填序号,横线上填名称

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(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]___________

(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的__________(填A或B)。

(3)细胞结构中,具有保护作用和控制物质进出的结构是[  ]________,[  ]________是细胞生命活动的控制中心。

(4)细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[  ]___________

(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是___________

 

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观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

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(1)图②表示_________________

(2)⑥操作的目的是_________________________________

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是______组(填“对照”或“实验”)。

(4)图④中滴加的液体为_________,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了_____________________

 

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