满分5 > 初中生物试题 >

现在有小蝌蚪20条,培养器具2个,水草、食物、添加剂(含甲状腺激素)、河水等若干...

现在有小蝌蚪20条,培养器具2个,水草、食物、添加剂(含甲状腺激素)、河水等若干,下面是某小组同学设计的一个实验,目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育,请你补充完整。

(1)提出问题:甲状腺激素能否促进动物的发育

(2)作出假设:                                              

(3)实验步骤:①向A、B两个容器中加入等量的水草和河水,并向A容器加入10条蝌蚪,向B容器加入 10条蝌蚪,但要注意所分的两组蝌蚪长势相同。

②给A喂正常的食物,给B喂正常的食物外,还要适当喂       每天同时喂食、并做好观察与记录。

(4)预期结果:①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长,说明甲状腺激素                 

②、如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短,说明甲状腺激素              

(5)此实验中A、B两组起对照作用的是__________

 

(2)甲状腺激素能(或不能)促进动物的发育_ (3)添加剂(或甲状腺激素) (4)①_能促进动物的发育 ② 能抑制动物的发育 (5)A组 【解析】 试题分析:探究实验的步骤是提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。由于提出的问题是甲状腺激素能否促进动物的发育?所以做出的假设是甲状腺激素能(或不能)够促进动物的发育。在实施计划时,应设置对比实验,对比实验要求只能有一个变量,其它量都相同。所以,当A喂正常的食物,给B喂正常的食物外,还要适当喂甲状腺激素。得出结论是根据实验现象来得出的,此实验可能出现三种不同的结果:如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长,说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育;如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短,说明甲状腺激素抑制蝌蚪的生长和发育;如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多,说明甲状腺激素和蝌蚪的生长发育无关。由于此实验结论是根据B组实验的现象得出的,所以,B组是实验组,A组是对照组。 考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

图为人体血液循环示意图,请据图回答:

满分5 manfen5.com

(1)流经A I B的血液循环途径为    循环;流经CII D的血液循环途径为    循环。

(2)当血液由A流经 I 到B时,颜色由     变为     ,由C流经II到D时,血液由      血变为      血。

 

查看答案

图中曲线ab分别表示氧气或二氧化碳在人体血液中的含量变化,ABC表示不同的血管,其中A表示肺动脉。请分析:

满分5 manfen5.com

1)曲线a代表__________在血液中的变化。

2)血液流经B处后,变成了          血。

3)C代表的血管类型是__________

(4)气体b主要在人体的__________内产生的。

 

查看答案

人的眼睛有黑色、蓝色之分,与此相关的结构是           。下图是人眼的几种成像情况,其中近视眼为    _(填序号),此时成像位于视网膜   方,近视眼可以配戴          镜矫正。

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

如图是缩手反射示意图,请回答:

满分5 manfen5.com

(1)神经调节的结构基础是         

(2)下列叙述正确的是

A②是效应器,能接受③传来的信号作出反应

B④是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动

C神经冲动传导顺序是④⑤③①②

D⑤能将来自③的神经冲动传至④,引起反射

(3)图中Ⅱ结构的名称是 

(4)从反射的类型来看,缩手反射属于       反射

(5)手受到针刺后会产生痛觉,痛觉形成于         ,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于反射。

 

查看答案

用显微镜观察人血涂片,我们看到的血细胞中,数量最多的是

A、血浆     B、红细胞       C、白细胞    D、血小板

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.