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菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。...

菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知,大豆与菟丝子之间的生物关系是 (    )

A互助        B寄生         C捕食        D竞争

 

B 【解析】 试题分析:寄生关系是指两种生物生活在在一起,对一种有利。对另一种(寄主)造成伤害的营养关系。菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上,遮挡光线,影响了大豆进行光合作用制造有机物,菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存,对大豆造成伤害。因此,菟丝子与大豆的关系是寄生关系。 考点:生物和生物之间有密切的联系  
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考点分析:
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构成人体的基本结构单位是 (    )

A细胞          B组织         C器官         D系统

 

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下列不属于生命现象的是    (    )

A母鸡下蛋                    B铁皮生锈

C雨后春笋                    D葵花向阳

 

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属于生物基本特征的是 (    )

A.生物都能快速运动

B生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用

D生物都能生长和繁殖

 

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被誉为杂交水稻之父的是(    )

A李时珍      B司马迁     C达尔文    D袁隆平

 

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第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同)。

请回答:

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(1)本实验探究的变量是____________________。

(2)表格中的①应填__________;②应填__________。

(3)完善探究过程后,预期结果得出结论。

A.如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是______________________________。

B.如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合,则实验现象是________

 

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