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下列哪项与鲫鱼的水中生活无关?( ) A、身体呈流线形 B、身体上长有鳍 C、身...

下列哪项与鲫鱼的水中生活无关?(   

A、身体呈流线形

B、身体上长有鳍

C、身体分为头部、躯干部、尾部

D、用腮呼吸

 

C 【解析】 试题分析:鲫鱼的身体呈流线型,可以减少运动阻力,身体长有鳍,是其运动器官,用鳃呼吸,能够在水中呼吸,这些是其适应水生环境的特征,身体分为头部、躯干部和尾部这与其生活环境没有关系,故选C。 考点:本题考查鱼适应水生生活的特征。  
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考点分析:
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下列水生动物中,哪一种是脊椎动物?(  

A、海马          B、虾

C、海蜇          D、螃蟹

 

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下列动物,生活在淡水中的是(    

A、中华鲟、草鱼、鳙鱼

B、银鲳、鲫鱼、带鱼

C、鲤鱼、鲨鱼、鲢鱼

D、海参、青鱼、黄鱼

 

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观察人的口腔上皮细胞的实验的操步骤如下:

在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,浸染标本

用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下

用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片

把牙签附有碎屑的一端,放入载玻片的生理盐水滴中涂抹几下

用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,缓缓盖下

在载玻片的中央滴一滴生理盐水

(1)正确的操作顺序是:_____________________(填序号)

(2)上述的操作缓缓地盖下,其目的是___________________________

(3)上述的操作将口腔漱净目的是 ________________________

(4)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,共同的结构是细胞膜、___________

 

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“多莉羊”的诞生过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入A羊无核卵细胞中,这样就得到有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育。一段时间以后,一只活泼可爱的小羊出生了,这就是“多莉”。根据上述过程完成下列问题。

(1)C羊是“多莉”的母亲吗?_________。

(2)培育“多莉羊”所采用的生物技术是 _____________。

(3)“多莉”的多数特征像 __________羊。

(4)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于 ____________中。

 

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图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答下列问题。

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(1)从生态系统的成分看,草属于________兔属于________。除了图中表       示出的成分外,该生态系统还应有_________、非生物的物质和能量。

(2)图中共有____条食物链,请写出图中最长的一条食物链:___________________________。

(5)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的 ______________能力。

 

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