下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
A．生物都能运动
B．生物都由细胞构成
C．生物都能繁殖后代
D．生物都必须生活在水中
通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与．
（1）你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在 的环境中．
（2）根据李辉同学的假设，你认为他应选择 作为变量，其他条件都要保持相同．
（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是 ．
A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾．然后在中央放20条蚯蚓，30分钟后观察
B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放20条蚯蚓，30分钟后观察
C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察
（4）上述方案需经 （填“一次”或“多次”）实验，原因是
（5）你预测实验结果是：蚯蚓在潮湿的环境中的数量 （填“较多”或“较少”）．
福州西湖公园里，一些大树上挂着一个个小袋子，每袋里装有约l500个捕食螨的卵 （捕食螨是一种节肢动物）．卵孵化出来后，可以捕食树上的红蜘蛛等害虫（红蜘蛛体型微小,喜欢从植物茎叶中吸收养分,对植物危害较大），达到减少农药使用．“以虫治虫”的目的．捕食螨对温度敏感，如果气温在7℃以下，捕食螨就不能正常发育，甚至会死亡．
（1）捕食螨以捕食红蜘蛛为主．请写出该食物链：__ ．
（2）图中能正确说明红蜘蛛和捕食螨数量变化关系的曲线图是____________．（注：﹣表示红蜘蛛，…表示捕食螨）
（3）若要设计一个夏季气温条件下，低温是否会影响捕食螨生存的实验，你需要选择以下哪些选项？____________（填写序号）①一定数量的捕食螨；②一株长有大量红蜘蛛的植物；③两株大小相仿、长有大量红蜘蛛的同种植物；④7℃以下低温环境
（4）“以虫治虫”与喷洒农药的化学防治法相比，优势在于_________ ___．
2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：
（1）运动系统的组成包括 、 和 。
（2）做引体向上动作时，受到 传来的刺激，肱二头肌和肱三头肌______，牵引身体向上运动。
（3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起________作用。 （填杠杆或支点）
（4）1000米跑时，需要大量的氧气，氧气经呼吸系统和血液循环系统,最终在骨骼肌细胞的________ 中,参与分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
（5）由此可见，任何一个动作的完成并不是仅靠运动系统来完成，还需要________系统的调节和其他系统的配合。
钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：
（1）海芙蓉是钓鱼岛上盛产的一种被子植物，它能防治风湿病与高血压,是名贵的中药材．它与图中其它动物很明显的一个区别是能进行 作用,制造有机物。
（2）根据身体内有无脊柱,可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物： ；脊椎动物： 。（填数字），根据体温是否恒定,也可将上面动物分为两类,与钓鱼台鼹鼠属于同一类的是: 。（填数字）
（3）钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是 ，这有利于提高后代的成活率。这种动物适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看,属于动物的 行为，由其体内的 所决定的。
（4） （填数字）所在的类群是包含动物种类最多的类群，其体表有坚韧
的 ，具有保护和支持内部柔软器官、 等作用。
（5）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是 和 。
下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题：
①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。
②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。
③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。
（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是__________ 、___________ 、___________ 。
（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是________（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的 行为，个体之间靠 进行信息交流。
（3）①号谜语所指动物终生生活在海里，却不属于鱼类，它属于 动物，是用 进行呼吸的。
（4）科学家通过对 号谜语所指动物的认真观察和研究，运用仿生学原理，从而制造出了雷达。
