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我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生...

我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。问:

(1这说明植物间存在        关系,动物间存在              的关系。

(2影响我校树木生长的生态因素有                   两类。

 

(1)竞争;吃;被吃; (2)生物因素;非生物因素 【解析】 试题分析: (1)从上面的事例中可以看出:由于种小树苗的地方杂草丛生,影响了小树苗的生长,说明杂草和小树苗之间存在着竞争关系;树上的小毛毛虫被鸟类吃了,说明毛毛虫和鸟类之间是捕食关系。 (2)影响生物生长的因素有生物因素和非生物因素,上题中生物因素包括毛毛虫、杂草;非生物因素包括阳光、空气、温度、水分等。 考点: 生物与生物之间的关系。  
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考点分析:
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食物链是从        开始生产者/消费者,它不包括生态系统中的、      

 

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在一般情况下生态系统中各种生物的种类和所占的比例是相对稳定的,这是因为但这种能力是有一定的限度的。

 

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生物圈的范围包括 __________  大部、______________底部和______________ 表面。

 

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在生态系统中物质和能量就是沿着_______和_______流动的。

 

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在一定的空间范围内,______ ______所形成的统一整体叫生态系统。

 

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