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究:土壤湿度对鼠妇生活的影响. (1)提出问题: . (2)作出假设: . (3...

究:土壤湿度对鼠妇生活的影响.

(1)提出问题:     

(2)作出假设:     

(3)方案:在铁盘一侧放上湿土,另一侧放上干土,盖上一层玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是      .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?      .为什么?     

(4)分析结果,得出结论:统计并计算全班的平均值,从中得出的实验结论是      .为什么要计算平均值?     

(5)实验后,你怎样处理这些鼠妇?     

 

(1)土壤湿度对鼠妇生活有影响吗? (2)土壤湿度对鼠妇生活有影响。或土壤湿度对鼠妇生活没有影响。 (3)湿度(或土壤湿度), 不能 , 数量太少,存在偶然性 (4)土壤湿度对鼠妇生活有影响 。 减少误差 (5) 放回到适宜鼠妇生长的自然环境中。 【解析】 试题分析: (1)(2)根据探究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设是对提出问题肯定或否定的回答,因此此假设可以是:土壤的湿度对鼠妇的生活有影响。 (3) 在铁盘一侧放上湿土,另一侧放上干土,盖上一层玻璃板,目的是设置以土壤湿度(或水分)为惟一变量的对照组,体现了探究实验中实验变量的唯一原则。不能用 1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。 (4)统计并计算全班的平均值,从中得出的实验结论是土壤湿度对鼠妇的生活有影响。为了减少误差,使实验结果更准确,要计算全班平均值。 (5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。 考点: 探究影响鼠妇分布的环境因素。  
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[__________]__________、[__________]__________和[__________]__________

(4)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[__________]__________

(5)被成为遗传信息库的是[__________]__________,其中含有遗传物质.

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