Question

某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时，发现水表层的变形虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。

（1）分析并作出假设： 水体表层氧含量高于深层， 变形虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设： ___________________________。

（2）制定并实施计划：

①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。

②取变形虫放入两只烧杯中，两烧杯中变形虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。

③甲烧杯中放置一个细纱网，使变形虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理。

（3）分析实验现象，得出结论： 一段时间后， 在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况。结果发现甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中变形虫正常。据此可得出结论__________________ 。

Answer

（1）气体交换；变形虫的生活需要氧气；

（2）相同；

（3）变形虫的生活需要氧气

【解析】

试题分析：

（1）假设不是随便作出的，应有一定的依据：变形虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，水体表层含氧量丰富；而水表层的变形虫数量比深层的多，据此可以作出这样的假设：变形虫的生活需要氧气。

（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；因此试验中除控制两烧杯中变形虫所处环境中氧含量的不同外，两烧杯中变形虫的大小和数量要相同，放置的生活环境也要相同。

（3）根据实验现象：甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中变形虫正常生活，可以得出结论：变形虫的生活需要氧气。

考点：观察变形虫。