用显微镜观察的材料必须是（ ）
A．活的生物 B．新鲜的标本 C．薄而透明的 D．完整的细胞
某同学在显微镜下先后看到的某生物细胞临时装片的图像。为实现从甲到乙的图像转变，该同学进行了怎样的操作?（ ）
A．向左下方移动玻片 B．向右上方移动显微镜
C．向左上方移动玻片 D．向右下方移动玻片
图甲为4倍物镜下观察到的血细胞视野；若换成10倍物镜，最可能看到的影像是（ ）
细胞是组成我们身体结构和功能的基本单位。下列细胞中，不参与组成 我们身体的是（ ）
下列各项中，不属于生物生命现象的是（ ）
A．植物的开花结果
B．鲸时常浮出水面呼吸
C．含羞草受到碰触后叶片合拢
D．钟乳石长大
蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。2-1-c-n-j-y
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是: _________________________．
结论是: ________________________。
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）
A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响
