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“小蚂蚁,真有趣,你碰我,我碰你,排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣...

“小蚂蚁,真有趣,你碰我,我碰你,排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!

(1)蚂蚁是过群居生活的动物,它们分工合作,当一只工蚁发现食物时,会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流,蚂蚁是一种具有      行为的动物,这种行为是由      决定的

(2)一群小蚂蚁一起把一粒米搬回蚁穴贮藏起来,从行为获得方式看属于      行为

 

(1)社会;遗传物质 (2)先天性 【解析】 试题分析: (1)蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工协作,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社群行为,这种行为用遗传物质决定的。 (2)一群小蚂蚁一起把一粒米搬回蚁穴贮藏起来,这种行为从获得的途径看属于先天性行为,是生来就会的,受遗传物质的控制。 考点:社会行为的特征;动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交流( 

A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞

B.昆虫分泌性外激素吸引异性

C.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑

D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡

 

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以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是 

A.人是生产者

B.昆虫、鸡和人都是消费者

C.人的能量最终来自鸡

D.这条食物链组成了一个生态系统

 

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下列几种动物群体中,不具有社会行为的是( 

A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.鸭子的群体

 

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“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是( 

①动物生来就有的

②由生活经验获得的

③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

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今年3月,手机微信上流传这样一段视频:一条长1.6米的蛇爬上树梢偷吃了鸟窝里的﹣只雏鸟,亲鸟发现后。与这条大自己几十倍的长蛇激烈对战了12分钟,最终凭借坚强的毅力和尖锐的喙啄死了这条长蛇。亲鸟的这种行为属于( 

A.攻击行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.觅食行为

 

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