Question

阅读资料，分析回答下列问题:

资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。

公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。

（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于           行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和             而获得。

（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越      ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越       。

（3）以上研究动物行为时应用的方法是               。

Answer

（1）学习；学习；

（2）强；少；

（3）实验法。

【解析】

试题分析：

（1）动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性 行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为。

（2）不同动物“尝试与错误”的次数不一样，说明了动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少。

（3）观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录。

考点： 探究动物的绕道取食。