下图是某池塘生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了上图所示的组成成分外,还应包括 _____部分和______者。
(2)食物链是指在一个生志系统中的各种生物由于____关系而形成的一种联系。该生态系统中共有____条食物链。如果池塘受污染,有毒物质积累最多的是 。
(3)含磷洗衣粉中增净剂磷酸盐是造成池塘等水体富营养化的“元凶”,如果水藻疯长,水生动物因缺乏 死亡,该池塘 遭受破坏。
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有相同的肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无
C.肉汤的多少 D.实验时间的长短
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
(4)这个实验证实了细菌( )
A.是自然发生的
B.是由原已存在的细菌产生的
(5)和植物细胞结构相比较,细菌的独有特征是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.荚膜
D.无成形细胞核
小强和同学在掰手腕,大家围在旁边加油。
(1)当他用力掰手腕时,A和B两处的肌肉群分别处于什么状态( )
A.都收缩 B.都舒张
C.A收缩B舒张 D.A舒张B收缩
(2)关节在掰手腕起 的作用。关节模式图中⑤ 非常光滑,它们与 关节腔(填数字)共同作用使关节的运动更加灵活;②是 ,可以使相邻的骨连接更牢固。
(3)通常所说的脱臼是指( )从( )脱落的现象。(填序号)
(4)当同学们听到上课铃声回到自己座位,按行为获得的途径来看,这种行为是属于行为。一般来说,动物越高等,该行为越 。(填“简单”或“复杂”)
观察下图,利用相关生物知识,回答下列问题
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;(填字母) 属于恒温动物的有 。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型,其独有的呼吸方式与其体内结构 有关。
(5)E牙齿有 和 之分,与其食性相适应,其中 齿特别发达。
配伍题(请将下列内容进行配伍,并在括号内填上相应的字母,每题1分,共4分)
选出下列动物相应的运动器官。
细菌在环境适宜时利用芽孢生殖,生殖速度很快。( )