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下图是人体的关节模式图,据图回答下列问题([ ]内填数字,横线上填名称) (1)...

下图是人体的关节模式图,据图回答下列问题([ ]内填数字,横线上填名称)

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(1)写出下列结构对应的名称 [1]        [2]         [3]            [4]            [5]

(2)脱臼是许多人都曾经有过的经历,脱臼是指[    ]从  [     ]中脱落出来的现象

(3)当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,[      ]可以缓冲两骨之间的撞击力。

(4)把两块骨牢固联系在一起的是[       ]。

(5)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼 痛。其病变部位应在关节的哪个结构上?(   

A关节面    B关节软骨

C关节囊    D关节腔

 

(1)关节头;关节软骨;关节窝;关节囊;关节腔; (2)关节头;关节窝; (3)关节软骨; (4)关节囊; (5)关节囊 【解析】 试题分析: (1)结合图中关节结构1关节头;2关节软骨,3关节窝,4关节囊;5关节腔; (2)脱臼:关节头从关节窝滑脱出来,是由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致;(3)由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙叫关节腔,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦; (4)关节囊是由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来; (5)关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。 考点:关节的基本结构和功能。  
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考点分析:
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判断下列属于何种动物行为(在横线上填“先天性行为”或“学习行为”)。

①失去雏鸡的母鸡抚育失去母猫的小猫。

②小袋鼠一生下来就爬到育儿袋中吃奶。

③山雀偷饮牛奶。

④蜘蛛结网。

⑤小猴表演节目。

⑥乌龟在爬。

⑦黑猩猩钓取白蚁。

⑧公鸡打鸣。

 

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某学习小组正在探究蚯蚓的运动方式,下面是他们的实验步骤:

第一,先把蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动,并记录它在2分钟内前进的距离。

第二,把蚯蚓放在一块玻璃板上,观察它的运动,并记录它在2分钟内前进的距离。

第三,用手摸一摸蚯蚓的身体表面,观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。

假如你是这个小组的发言人,请你说明下列问题:

(1)蚯蚓的身体细长,前端有口,后端有无肛门?(填“有”或“无”)

(2)通过什么判断蚯蚓的前后端?(填结构)

(3)蚯蚓的运动方式是什么?

(4)蚯蚓在硬纸板上爬得快,还是在玻璃板上爬得快?      (填“硬纸板或“玻璃板

(5)用手摸蚯蚓的体表有湿润的感觉,证明体表有粘液,所以实验中,我们要用浸水的湿棉布轻擦蚯蚓的体表,这有利于有利于蚯蚓

(6)通过探究,你知道了蚯蚓是依靠什么运动的?(填它的运动器官)

(7)蚯蚓以植物的枯叶和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是

(8)蚯蚓是属于脊椎动物还是无脊椎动物?

 

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根据要求填空,请在横线上填上相应的字母。

A鲫鱼

B海葵

C蛔虫

D乌贼

E蚯蚓

F华枝睾吸虫

G蝗虫

(1)鱼类         

(2)扁形动物         

(3)腔肠动物      

(4)线形动物       

(5)节肢动物     

(6)环节动物    

(7)软体动物

(8)上述种类中用鳃呼吸的动物是(用字母表示):

(9)上述种类中属于寄生生活的是(用字母表示):

(10)上述种类中属于脊椎动物的是(用字母表示):

(11)上述动物种类中身体呈辐射对称的是(用字母表示):

(12)上述动物种类中身体呈两侧对称的是(用字母表示):

 

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判断对错(对的打“√”,错的打“×”)

(1)动物的学习行为一旦形成,就不会改变。 

(2)爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物。 

(3)海马俗称马,就是哺乳动物。 

(4)只要运动系统完好,动物就能正常运动。 

(5)章鱼、墨鱼、鱿鱼等名称里都带“鱼”,但它们是软体动物。 

(6)动物直接或间接以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。 

 

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图骨骼肌附着骨的模式图中正确的是(   

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A     B     C     D

 

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