下列不属于动物的信息交流方式的有( )
A.蜜蜂的舞蹈动作 B.孔雀开屏
C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”.她所说的“支点”是( )
A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经
从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是( )
A.肘关节脱臼 B.肱骨骨折
C.皮肤破损 D.肱二头肌拉伤
人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌牵引骨绕着关节活动.
A.③①②④ B.②③①④
C.①②③④ D.②①③④