“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是
A．学习行为
B．先天性行为
C．不怕死的行为
D．寻求光明
家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是
A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B．可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量
C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水
D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
下列几种动物行为，不属于学习行为的是
A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
B．蚯蚓走“T”形迷宫
C．小黑猩猩模仿取食白蚁
D．猴子表演骑车
双手自然下垂，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：
A、收缩，收缩
B、收缩，舒张
C、舒张，收缩
D、舒张，舒张
哺乳动物特有的结构是
A、肺 B、牙齿 C、膈 D、唾液腺
下列各项中不属于动物行为的是
A．蜻蜓点水 B．青蛙冬眠 C．兔的心脏在跳动 D．孔雀开屏
