在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察。下图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:
(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是 。
(2)对光时,左眼注视③ ,同时双手转动[ ]反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止。
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大 倍。
小玉列表比较了绿色植物光合作用与呼吸作用的区别,请帮她将此表补充完整。
项目 | 光合作用 | 呼吸作用 |
部位 | 含 (1) 的细胞 | 所有活的细胞 |
条件 | 在光下才能进行 | (2) 都能进行 |
原料 | (3) | 有机物和氧 |
产物 | 有机物和氧 | (4) |
物质变化 | 合成有机物 | 分解有机物 |
能量变化 | 储存能量 | (5) |
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动,请回答:
(1)A、B表示两种物质,它们分别是 、 。
湿地包括沼泽、湖泊、河流、河口以及海岸地带的滩涂、红树林和珊瑚滩,还包括人工湿地。湿地
地球上生物资源非常丰富以及生产力较高的生态系统,是众多植物和动物(以水禽为主)的乐园,仅在我国就记录
到湿地植物2760种、湿地动物1500种左右(其中大约水禽250种、淡水鱼500种)。请回答:
(1)上述文字描述体现了生物多样性中的 多样性和 多样性。
(2)地球上最大的生态系统是 。
右图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图:甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量
的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,加盖并在温暖的地方放置一夜后,将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中,观察燃烧情况。瓶中的蜡烛立即熄灭,通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时 。
小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于 器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于
组织,表皮以内的部分主要是 组织。