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阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A.吸收作用、光合作用和呼吸...

阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有    

A吸收作用、光合作用和呼吸作用

B吸收作用、光合作用和蒸腾作用

C吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用

D吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

 

D 【解析】 试题分析: 绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可 见光合作用的场所是叶绿体,条件是光;呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用;蒸腾作 用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程;吸收作用,植物的生活需要水和无机盐.植物主要是通过根的吸收作用从土壤中 吸收水分和无机盐的。由上可知,植物的光合作用受光的影响,因此在白天或光下植物能进行的生理活动有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。 考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系。  
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考点分析:
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牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征 

A需要营养

B进行呼吸

C对外界刺激作出反应

D生长和繁殖

 

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阅读下面材料,回答问题:

材料:水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物,曾一度用它来净化污水,但是到我国云南昆明滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使滇池许多水生生物几乎绝迹。

1上述材料反映的生物现象是          

A.生物多样性

B.生物更替

C.生物入侵

D.生物种类灭绝

2这一现象直接引起的后果是        

A.丰富当地的生物种类

B.促进生态平衡

C.破坏当地生物多样性

D.促进生态系统的自然平衡

 

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观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:

满分5 manfen5.com

1“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用            呼吸。

2鲫鱼身体两侧大多有【2】               ,能感知水流的方向。

3鲫鱼的身体呈             型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是减小游泳时水的阻力。

 

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大多数软体动物体外被覆坚硬的          ;鸟类体表被覆          

 

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生物多样性包括物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性,其中             是生物多样性最直观的体现。物种多样性是生物            的结果。

 

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