填空题
（1）该实验中，甲和乙是做为一组 实验。
（2）在乙组中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。
（3）该对照实验中只有一个变量是 。
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是 。
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
晴天的上午，我们在一株盆栽植物上将一枝条的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，过一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是有植物体散发出来的水蒸汽凝结而成的，它是 的结果。下午打开口袋，迅速将一支快熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，这说明袋内的 比较丰富，这是 的结果。傍晚再套上塑料袋，并扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴很快熄灭了，说明了袋内的二氧化碳比较丰富，而这是 的结果。
种子的大小和形状千差万别，但他们的基本结构是相同的：种子的表面有一层种皮，里面是胚。
胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚根、胚轴和子叶。请你观察右边的蚕豆种子示意图，回答：数字⑤所代表的是 ；种皮在图中的数字代号是 ；将来发育成茎和叶的结构在图中数字代号是 。
观察下图，结合所学知识完成下列各题：
（1）在一定的空间范围内，生物与 所构成的统一的整体叫做生态系统。
（2）根据生态系统的概念，请你判断右图的鱼缸是否是一个生态系统？ （填是或否）
（3）金鱼藻在生态系统中属于 。
绿色植物通过 ，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称 ）起了重要作用。
根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区有大量的 ，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。
