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下图所示的实验装置探究的是( ) A.叶片正面和背面的气孔是否一样多 B.绿叶在...

图所示的实验装置探究的是  

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A叶片正面和背面的气孔是否一样多

B绿叶在光下制造有机物

C叶片呼吸作用释放二氧化碳

D叶片光合作用释放氧气

 

A 【解析】 试题分析:图示设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一个气泡代表一个气孔,所以如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目相等;如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多;如果气泡数目正面比背面的多,说明叶片正面比背面的气孔数目多,实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多,说明叶片的背面比正面的气孔多。 考点:叶片的基本结构及其主要功能;气孔的功能结构及开闭原理。  
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考点分析:
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绿色植物主要通过哪一生理活动参与生物圈的水循环  

A光合作用   B呼吸作用   C蒸腾作用   D以上都不参与

 

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关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是  

A吸收水分的主要部位在根尖的成熟区

B茎内运输水分主要靠导管来完成

C蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成

D植物吸收的水分大部分用于光合作用

 

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将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是  

A输导组织      B营养组织       C分生组织      D保护组织

 

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大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是  

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A受精卵中贮存有遗传物质

B大豆种子的营养成分主要来自于①

C②表示种子的形成过程

D大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度

 

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观赏油菜花时,你想到花与种子的关系吗?花的结构中发育成种子的是  

A柱头     B花柱           C胚珠          D花药

 

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