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(2015秋•利川市校级期中)选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如下图所示的光...

(2015秋•利川市校级期中)选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验.请分析回答:

(1)将此装置经黑暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使    溶解到酒精中.

(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,变成蓝色的是    (多选题)

A.甲叶未覆盖铝箔的部分

B.甲叶覆盖铝箔的部分

C.乙叶

D.丙叶的绿色部分

E.丙叶的白斑部分

F.丁叶

(3)绿色植物的光合作用能维持大气中的    平衡.

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(1)叶绿素; (2)ADF; (4)碳﹣氧 【考点】探究光合作用的条件、原料和产物. 【专题】过程示意图;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题. 【分析】(1)根据淀粉遇碘变蓝这个特性来检验叶片中是否制造了淀粉.如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉,光合作用正常进行;如果叶片不变蓝,说明叶片中没有淀粉,光合作用不能正常进行. (2)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物淀粉和氧气.光合作用的条件有:光、叶绿体,光用来提供动力,叶绿体是进行光合作用的场所. 【解析】【解析】 (1)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此,“把叶片放人盛有酒精的小烧杯中隔水加热“,其主要目的是把叶绿素溶解在酒精.避免收到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显. (2)A、绿叶的未覆盖铝膜部分进行了光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝,说明了光是植物进行光合作用的条件,淀粉是植物进行光合作用的产物. B、在绿叶的覆盖铝膜部分没有进行光照,植物没有进行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不会变蓝; C、乙叶片由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,植物无法进行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不会变蓝,说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料. D、丙叶片的绿叶部分有叶绿体,能进行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的场所. E、丙叶片的白斑部分没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝,所以植物进行光合作用的外界因素为光. F、丁叶具备光合作用的条件,能进行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝. (3)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳﹣氧平衡. 故答案为:(1)叶绿素; (2)ADF; (4)碳﹣氧 【点评】植物的光合作用是考查的重点和难点,多以实验题的形式出现,难度较大.  
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考点分析:
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(2015秋•利川市校级期中)从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:

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(1)图中①②③表示细胞的   过程,④表示细胞的    过程.

(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是    数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的    一样多.

(3)人体内的血液属于图中的    组织.

 

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(2015秋•利川市校级期中)一位同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

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(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是图  

(2)这位同学剥洋葱时有辛辣的汁液流出,这些汁液来自细胞中的  

(3)A图中出现    ,从而影响到观察结果,这可能是在制作临时玻片标本中哪个步骤操作不规范引起的?    

(4)若想把B图中细胞进一步放大,应转动C图中的   (填①或②或③)零件,选择一个高倍物镜对准通光孔.

(5)制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体是   

(6)B图中染色最深的是细胞内的   ,它是细胞的控制中心,内有染色体,染色体由       组成.

(7)A图中细胞与B图中细胞相比,缺少的基本结构是    .B图中细胞与黄瓜果肉细胞比,缺少    结构.

 

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(2015秋•利川市校级期中)用显微镜观察细胞时,一般先用 倍镜,为了便于画图,用   眼观察目镜.

 

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(2015秋•利川市校级期中)小明同学在用显微镜观察细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动玻片时,污点都不动.你认为污点可能在  

 

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(2015秋•利川市校级期中)在一个环境中生活有三种动物,三种动物之间A和B都要以C为食,A又以B为食,A和B的关系是    

 

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