Question

（2015秋•利川市校级期中）科学探究是生物研究中的一种主要的方法，我们要不断培养这种能力，更要掌握这种方法，在实际生活工作能运用这种方法．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．

（1）．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

（2）．作出假设：        ．

（3）．制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了    和    两种环境．该实验的变量是    ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇    （填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？    ．

（4）．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	3只	1只	0只	6只	2只
阴暗	7只	9只	10只	4只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？           ．

（5）．结论：    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在     的环境中生活．

Answer

（2）鼠妇会选择阴暗的环境．

（3）明亮；黑暗；光照；否；鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性

（4）计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值

（5）光；阴暗

【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．

【专题】探究结论；实验设计与评价题；对照实验思想；生物与环境的关系专题．

【分析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

【解析】【解析】

（2）由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗？可作出两种假设：鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以．

（3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为惟一变量的对照组．这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境．不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．

（4）为了使实验结论更准确，减少实验误差，应计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值

（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．

故答案为：

（2）鼠妇会选择阴暗的环境．

（3）明亮；黑暗；光照；否；鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性

（4）计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值

（5）光；阴暗

【点评】此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．