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(2015秋•黄冈校级期中)如图描述了南瓜一生的生长发育过程.请回答与此相关的问...

(2015秋•黄冈校级期中)如图描述了南瓜一生的生长发育过程.请回答与此相关的问题:

(1)被子植物的一生开始于[  ]   的形成.

(2)过程5→6表示    ,移栽南瓜秧时带土坨的目的是     

(3)图中的1和植物的枝条都是有一个   发育形成的.

(4)过程1→2表示    ,一株成熟的南瓜植株要形成3还必须经过[    ] 受精

(5)农谚“有收无收在于水,多收少收在于肥”说明植物的生长需要    ,南瓜的果实含有淀粉等多种营养成分,因此,在2→3过程中则要适当多施     肥(填“氮”、“磷”或“钾”).

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(1)2受精卵; (2)植株的生长;为了保护幼根和根毛 (3)混合芽; (4)传粉;2受精; (5)无机盐;氮 【考点】植物的有性生殖;种子萌发的条件和过程;开花和结果的过程;根毛的分布位置和功能. 【专题】过程示意图;热点问题;归纳推理;植物的生殖专题. 【分析】绿色开花植物开花后,经过传粉和受精,才能形成果实和种子.图中1是花、2是受精,3是果实,4是种子,5是种子萌发、6是南瓜植株.分析答题. 【解析】【解析】 (1)被子植物属于有性生殖,依靠种子繁殖后代,当一朵花完成传粉与受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体,因此植物的发育起点为2受精卵. (2)过程5→6表示植株的生长,植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率. (3)按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽.叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶,图中的1和植物的枝条都是有一个混合芽发育形成的. (4)果实和种子的形成必须经过从1→2所表示的传粉和2受精两个过程. (5)绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要,根据这个原理我们可能对植物进行无土栽培.南瓜的果实含有淀粉等多种营养成分,因此,在2→3即受精过程中则要适当多施氮肥,能够使南瓜的枝叶繁茂. 故答案为:(1)2受精卵; (2)植株的生长;为了保护幼根和根毛 (3)混合芽; (4)传粉;2受精; (5)无机盐;氮 【点评】明确植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握.  
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(2012•湘潭)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

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(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和   

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(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是   

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会    ,从而影响生态平衡.

 

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(2014•鄂州)如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是( 

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A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用

B.B点时植物的叶不进行光合作用

C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用

D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用

 

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(2015秋•黄冈校级期中)下列关于被子植物开花和结果的描述中正确的是(  满分5 manfen5.com

A.甲图表示被子植物的受精作用,图中②受精后将发育成丙中的②

B.乙图是一朵桃花,它的主要部分是的③和④

C.纳溪区天仙镇是著名的枇杷之乡,枇杷属于器官,由乙图的④发育而来

D.丙图中的可食用部分①是由乙图中的③在受精作用后发育而成的

 

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A.小麦根尖的成熟区生有大量的根毛,扩大了吸收面积,具有较强的吸水能力

B.小麦茎的导管上下细胞间的细胞壁已经消失,形成一根中空的管道,用以运输水和无机盐

C.小麦叶片的上下表皮分布有气孔,上表皮气孔较多利于增强蒸腾作用

D.小麦的花没有艳丽的色彩,花粉多而轻盈,柱头有分叉和黏液,易接受风力带来的花粉

 

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(2015秋•黄冈校级期中)读大豆的种子结构图和幼苗图,判断下列叙述中错误的是( 

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A.这粒种子能够萌发说明胚是活的,并且有适宜的环境条件

B.共同组成种子的胚,是种子的主要部分

C.图中的发育成a,发育成b,发育成c

D.种子萌发所需的营养物质都储存在

 

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