满分5 > 初中生物试题 >

生物通过生殖发育,使得生命世代相续,生生不息.下列通过有性生殖方式产生的是 A....

生物通过生殖发育,使得生命世代相续,生生不息下列通过有性生殖方式产生的是

A克隆的绵羊    B嫁接的柑橘   C试管婴儿   D组织培养的麦苗

 

C 【解析】 试题分析:克隆的绵羊、嫁接的柑橘、组织培养的麦苗,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,不是通过有性生殖方式产生的,ABD不正确;试 管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培 养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.因此试管婴儿是由受精卵发育形成的,属于有性生殖.所以试管婴 儿是通过有性生殖方式产生的,C正确。 考点: 有性生殖与无性生殖的概念和特点。  
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考点分析:
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在动物界的下列四种生殖方式中,最有利于动物物种繁衍的是

A体外受精,受精卵水中发育     B体内受精,受精卵陆地发育

C体内受精,受精卵亲代孵化     D体内受精,受精卵子宫发育

 

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来看,这句诗有不准的地方,

下面的改动,你认为合理的是

A春蚕到死丝不尽,蜡炬成灰泪始干    B春蚕到蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪难干    D春蚕到死丝无限,蜡炬成灰泪始干

 

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下表是某国家级自然保护区的动植物情况。以下内容反映了生物多样性中的

蕨类植物

裸子植物

被子植物

两栖动物

爬行动物

鸟类

哺乳动物

123

17

2180

28

33

117

34

A生态系统的多样性            B基因的多样性

C生物种类的多样性            D生物数量的多样性

 

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下列分类单位由小到大排列的是

A种、科、属、目、纲、门、界

B种、属、目、科、纲、门、界

C种、属、科、目、纲、门、界

D属、种、科、目、纲、门、界

 

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下列关于正在非洲流行的埃博拉病毒的说法,不正确的是

A没有细胞结构

B能进行分裂生殖

C由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

D只能寄生在活细胞内

 

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试题属性

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