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按体内有无 可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌...

按体内有无    可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物

A脊柱           B体毛       C             D肌肉

 

A 【解析】 试题分析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。 考点: 动物分类。  
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考点分析:
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某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:

①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号;

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深;

③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。

花盆编号

培养条件

1号

室温(20℃),光照充足,适量浇水

2号

室温(20℃),黑暗中,适量浇水

3号

室温(0℃),光照充足,适量浇水

4号

室温(20℃),光照较暗,适量浇水

5号

室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死

6号

室温(20℃),光照较暗,不浇水

请分析回答:

(1)马铃薯的这种繁殖方式属于____________

(2)1号和3号花盆组合是一组___________实验,实验的变量是___________;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是_________________________

(3)5号花盆中的马铃薯最终会___________,原因是______________________

(4)试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由___________________。

 

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图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:

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(1)A是________。

(2)产生卵细胞的结构B是图2中[  ]________

(3)C是受精卵,它是在图2中的[  ]________内形成的。

(4)胎儿发育的场所是图2中的[  ]________

(5)从C到D大约经过________天,D所示的过程叫________。

 

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豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图(如下图)。请分析作答:

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(1)豌豆的紫花和白花是一对_______,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。

(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。

(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。

(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________        ,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________     

(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是________。

(6)将同一株豌豆所结子粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为________                

 

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请将有关染色体知识的概念图补充完整:

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请分析回答下列有关鸟的生殖和发育问题:

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(1)在右图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[  ] ________,为胚胎发育提供营养的结构是[  ]________和[  ] ________在胚胎发育过程中,所需要的氧气从卵壳上的气孔进入。

(2)从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须已完成________,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有适宜的_____、湿度和通风等条件。

 

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试题属性

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