Question

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：

（1）甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，木条复燃，该实验可以验证：植物光合作用产生      ，其反应式可表示为      ．

（2）如甲实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行      作用．该实验的变量是      ．

（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物叶片进行      ，散失水分聚集而成的，这些水分是通过茎的      自下往上运输而来的．

（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是植物进行      作用，释放出      ．

Answer

（1）氧气； 二氧化碳+水有机物+氧气；

（2）光合； 光照；

（3）蒸腾作用； 导管；

（4）呼吸； 二氧化碳；

【解析】

试题分析：（1）植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程，甲图将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，意思是让里面 的植物进行光合作用，然后用①号试管收集里面的气体后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，我们知道氧气有帮助燃烧的特性，因此 证明①号试管内含较多的氧气。光合作用的反应式：。

（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋就使得这两个装置一个有光一个无光，光是变量，其他条件都一样，控制了变量的惟一，符合对照实验的原则。

（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的气孔散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的成熟区吸收的，通过导管运输。

（4）乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时，无光植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水的过程，二 氧化碳有一个特性就是能把澄清的石灰水变浑浊，他将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是植物进行呼吸作用放出的是二氧化 碳。

考点:探究光合作用的条件、原料和产物；探究植物的蒸腾作用；探究植物的呼吸作用。