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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕...

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( 

A甲→乙→丙 B乙→甲→丙 C丙→甲→乙  D甲→丙→乙

 

A 【解析】 试题分析:学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程,动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强,“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”,分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法,错误的是(   

A用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面,会有粗糙不平的感觉

B蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端

C观察蚯蚓对刺激的反应时,触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈

D实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面

 

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因?(   

A人类的大量捕杀

B.栖息地遭到破坏

C.青蛙天敌的捕食

D水域环境污染日益严重

 

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下列几组动物中,属于恒温动物的是( 

A.猫头鹰、扬子鳄、鲸

B.家兔、丹顶鹤、猎豹

C.白熊、蛇、袋鼠

D金丝猴、沙蚕、大熊猫

 

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夏季大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来的原因是(   

A.土壤中缺乏食物  B.雨后蚯蚓需要晒太阳

C雨后土壤中缺氧  D潮湿的地面有利于蚯蚓的运动

 

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杜鹃鸟将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是(  

①是先天性行为

②是学习行为

③是由遗传因素决定的

④是由环境因素决定的

A①③           B②④          C①④           D②③

 

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试题属性

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