满分5 > 初中生物试题 >

(2015秋•萍乡期末)某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙...

(2015秋•萍乡期末)某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明( 

A.农药能较好地控制农田害虫

B.青蛙对农田害虫的控制作用有限

C.青蛙能较好地控制农田害虫

D.农药影响水稻的传粉过程

 

C 【解析】【解析】 使用农药防治害虫,不仅杀灭了害虫,也把其天敌杀死了,由于长期使用农药,害虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖,这就迫使人们不得不更多地使用农药,因而造成了环境污染,并通过食物链影响人畜的健康.于是人们开始探索防治害虫的新途径.生物防治就是利用生物来防治病虫害.常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等.有些动物是农业害虫的天敌,它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用.青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食.它能较好地控制农田害虫,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的. 故选:C 【考点】动物在自然界中的作用. 【分析】此题考查对生物防治的认识,利用生物来防治病虫害,常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等. 【点评】生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(2011•烟台)乌贼遇敌害会释放墨汁,将周围海水染黑,借机逃跑.下列有关的描述不正确的是( 

A.乌贼释放墨汁属于防御行为

B.乌贼释放墨汁属于简单反射

C.释放墨汁的行为是由基因决定的

D.乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑

 

查看答案

(2011•孝感)楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线.在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( 

A.学习行为         B.社群行为         C.取食行为         D.领域行为

 

查看答案

(2014•桓台县模拟)鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”见了会相继尾随而逃,这是依靠下列哪项传递信息的?( 

A.声音          B.气味          C.分泌物          D.动作

 

查看答案

(2015秋•萍乡期末)如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是( 

①蚯蚓走迷宫

②猩猩设法取高处的香蕉

③鸡绕道取食

④小学生的识字学习.

满分5 manfen5.com

A.①②③④      B.②④③①       C.④②③①      D.①③②④

 

查看答案

(2015秋•萍乡期末)下列动物中体温恒定的动物一组是( 

A.梅花鹿和蚯蚓            B.朱鹮和海豹

C.麻雀和螳螂               D.家鸽和蜥蜴

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.