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(2015秋•垫江县期末)下列哪条食物链是正确的?( ) A.昆虫→青蛙→蛇→鹰...

(2015秋•垫江县期末)下列哪条食物链是正确的?( 

A.昆虫→青蛙→蛇→鹰 B.草→兔→羊→狼

C.草→昆虫→青蛙→蛇 D.阳光→草→羊→狼

 

C 【解析】A、食物链的起点是昆虫,属于消费者,不是生产者,故A错误. B、该食物链中兔与羊都吃草,兔与羊的关系是竞争关系不是吃与被吃的关系,故B错误. C、该食物链正确的表示了生产者草与消费者昆虫、青蛙、蛇它们之间的关系,故C正确. D、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念不包括非生物部分,故D错误. 故选:C. 【考点】生态系统中的食物链和食物网. 【分析】在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者. 【点评】此类题只考查了食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.  
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考点分析:
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(2013•泉州)小郭投篮动作优美,其在运动中起支点和动力作用的分别是( 

A.骨、关节 B.关节、骨骼肌 C.骨骼肌、骨 D.骨、骨骼肌

 

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(2015秋•开江县期末)如图是人体的关节模式图,请据图回答问题:

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(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]     从[ ]     中脱落出来的现象,当我们做运动时,[ ]     中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]    

(2)骨的运动要靠     的牵拉,当其受到神经传来的刺激时,就会牵动所附着的     绕着     活动,于是就产生运动.

 

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(2015秋•开江县期末)如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

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(1)A是一种农业害虫,它的身体可分成头、胸、腹三部分,它的体表有     ,可以起到保护和支持作用,并能防止    

(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是保持鱼体平衡,控制前进方向的是    

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是   ;属于恒温动物的有     .(填字母)

(4)D的身体呈     型,其独特的呼吸方式与其体内结构中有发达的     有关.

(5)E的牙齿有         之分,便于切断和磨碎食物.

 

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(2015秋•开江县期末)小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:

找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.

(1)几天后形成较多、较大菌落的是     馒头.

(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是    

(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组     实验.

(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的     步骤.

(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是    

 

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(2015秋•开江县期末)如图是一细菌结构示意图,请据图回答问题:

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(1)图中③所指的结构是    

(2)图中[ ] 鞭毛 和[ ]     不是所有细菌都有的结构.(填标号和文字).

(3)细菌细胞和洋葱表皮细胞的基本结构相比,相同的是都有[ ]     、[ ]     、[ ]     ,不同的是细菌没有     ,靠     进行繁殖.

 

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