为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料。他的实验装置如下图所示，请分析回答：
（1）实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜，主要目的是消耗叶片中原有的 对实验结果的影响。
（2）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用 进行脱色处理；然后滴加碘液，用于验证 的存在。
（3）若脱色、滴碘后，叶片A绿色部分变蓝色，而非绿色部分不变蓝，则证明光合作用进行的场所是 。
（4）设置叶片A与叶片B进行对照，是为了验证光合作用所需的条件之一是需要 。
下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”实验的现象。请分析回答下列问题：
（1）根据实验现象提出你的假设 。（2分）
（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。原因是
（3）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。（2分）
如图，甲图为某农田生态系统的食物网；乙图为细胞分裂分化的过程；丙图为花的结构和果实的结构及来源示意图；请据图分析回答：
（1）甲图中，在此生态系统中，田鼠与水稻之间是 _________ 的关系．
（2）若甲图中只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括 _________ ．
（3）乙图中，能代表水稻结构的基本单位是图 _________ ．
（4）乙图中，人体的生命开始于 _________ （填字母）通过图乙中的A．B．C的 过程后进行D的 _________ 形成组织、器官和系统．
（5）丙图中，从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是 和 。
（6）丙图中，图示的结构中，能够产生花粉粒的是［ ］ ．
（7）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由 发育而成的。
如图所示，甲为显微镜的基本结构示意图，乙图为某同学利用显微镜观察洋葱片叶表皮装片的部分视野，丙图为动、植物的结构示意图。请据图回答：
（1）显微镜中，起放大作用的结构包括[ ]___________。（只填一种结构）
（2）若物像模糊不清，可转动图甲中的[ ]___________使物像更清晰。
（3）对光成功后，某同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况。视野中出现的⑧很可能是 ___________；出现的原因可能是 ；
若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向 移动。
（4）丙图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]_________。
（5）丙图中，甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]________中榨取出来的。
（6）比较丙图中的两种细胞，相同结构有[ ]________（只填一种结构）
（7）将制作好的洋葱片叶表皮装片放在显微镜下观察，会发现细胞核部位染色最___ ___（填“深”/“浅”）。
下列叙述与图中的实验装置不相符合的是
A．甲--收集光合作用产生的氧气
B．乙--验证蒸腾作用散失水分
C．丙--验证呼吸作用产生二氧化碳
D．丁--验证呼吸作用释放能量
夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是
A．温度低，光合作用增强，有机物积累多
B．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分散失
C．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
D．温度低，可以减少细菌对有机物的分解
