根据下列动物的运动记录表，可能得出的结论是
A．在土壤下面没有动物运动
B．爬行动物的运动不需要能量
C．动物的运动方式与运动器官无关
D．动物的运动方式与生活环境相适应
一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，他下午打开一看，发现许多黄豆芽变成绿色豆芽，小明觉得奇怪，他将这一发现告诉了同学，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去思考探究：
（1）你提出的问题是 能影响黄豆芽绿色的产生吗？
（2）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B．把甲放在光下培养，把乙放在黑暗处培养，甲、乙两组起 作用。
C．观察甲、乙两组豆芽颜色变化。
（3）此实验的实验变量是 。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿（填“变”或“不变”）。
（5）该实验证明了：黄豆芽绿色的形成需要 。
观察家兔内部结构图，请据图回答下列问题。
（1）家兔的身体分为 、颈、躯干， 和尾五部分。
（2）把家兔的体腔分为胸腔和腹腔的结构是[ ] ，它是哺乳动物所特有的。
（3）在家兔的消化系统中，消化道很长，[ ] 特别发达，有利于粗纤维的消化。
（4）家兔的体温一般保持在38．5℃～39．5℃，是属于 。（填“恒温动物”或“变温动物”）
下图是蝗虫的形态示意图，请据图回答下列问题。
（1）蝗虫身体由许多体节构成，可分为[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部三部分。
（2）蝗虫体外有坚韧的 ，可以保护和支持内部的柔软器官。图中①是蝗虫的口器，蝗虫
用这种口器暴食庄家，叫做 。
（3）蝗虫的身体呈 对称，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，无脊椎动物包括（请按从低等到高等的顺序填写）
下图是菜豆和玉米的种子，据图回答下列问题。
（1）图中A是菜豆种子，它的胚由 （填数字）组成，有 片子叶，菜豆花的花基数是 ， 雄蕊有 枚。
（2）玉米的胚乳作用是储存营养物质，它位于图中的 （填数字）。
下图是动物、植物细胞结构模式图。据图回答下列问题。
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象，那么，控制生物遗传的物质主要存在于图中[ ]
中。
（2）金秋十月，北京香山的红叶吸引了众多中外游客前来观赏，这美丽的景色就是花青素的功劳。花青素存在于植物细胞的[ ] 中。
（3）细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质，图中[ ] 具有控制物质进出的作用。
（4）能够把无机物合成有机物，实现物质和能量的转化是图中[ ] 。
（5）线粒体也是动、植物细胞中的重要结构，它分散在图中的 [ ] 中。
（6）植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是[ ] 。
