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如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( ) A.生产者、消...

如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是(   

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A.生产者、消费者、分解者

B.分解者、生产者、消费者

C.消费者、生产者、分解者

D.生产者、分解者、消费者

 

D 【解析】 试题分析:上图中,由于①与无机环境之间是双向的,即:①可以通过光合作用消耗二氧化碳,又可以通过呼吸作用产生二氧化碳。所以①是生产者.③以①为食,因此③是消费者,②能把①③进行分解,在返回无机环境中,是分解者。因此,①代表的是生产者,②代表的是分解者,③代表的是消费者。 考点:生态系统的组成及各部分的作用。  
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考点分析:
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人类在生物圈中扮演的角色是(   

A.生产者                 B.消费者

C.分解者                 D.生产者和消费者

 

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下面可以看做一个生态系统的是( 

A.一块农田      B.一片小麦

C.一群大雁      D.一堆蘑菇

 

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以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是(   

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

C.不适应环境的生物将被淘汰

D.生物产生的变异一定都有利于适应环境

 

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十八世纪的英国曼切斯特地区山清水秀,这里的桦尺蛾大多是浅色的,少数是深色的。100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蛾成了常见类型,浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是(   

A.黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色

B.浅色桦尺蛾迁出,深色桦尺蛾迁入

C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾

D.自然选择

 

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结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学史上的重要成果,是我国科学家上世纪60年代合成的。它为生命的起源问题的哪个阶段提供了有力的证据( 

A.从有机小分子物质生成有机大分子物质

B.从无机小分子物质生成有机小分子物质

C.从有机大分子物质组成多分子体系

D.从多分子体系演变为原始生命

 

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试题属性

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