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(2015秋•德州校级月考)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化、如图所示为人体组织形成过程、请分析回答问题:

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(1)图中①②③表示细胞的      过程,④表示细胞的      过程,该过程中细胞的遗传物质      (“变”或“不变”),经过该过程形成不同的     

(2)人的大脑皮层主要由上图中的      组织构成,人体内的血液属于图中的      组织.

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有      .请用箭头和文字写出水稻的结构层次     

 

(1)分裂;分化;不变;组织 (2)神经;结缔 (3)系统;细胞→组织→器官→植物体 【解析】 试题分析:(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,该过程中细胞的遗传物质不变. (2)人体的组织各具有一定的功能,如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用;人体内的血液属于结缔组织,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等作用. (3)动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体.因此与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统. 故答案为:(1)分裂;分化;不变;组织 (2)神经;结缔 (3)系统;细胞→组织→器官→植物体. 考点:细胞分化形成组织.  
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考点分析:
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(2015秋•德州校级月考)为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:

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(1)制作装片时,应用镊子夹起      ,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样做的目的是      .为使观察效果更好,可用      对标本进行染色.

(2)甲图中,选择标有      ×的物镜,可观察到更大的物象;调节[②]      ,可使物像更清晰,这时视野较暗,应调节[      ]     

(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,少画了     

(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[⑥]      .细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:      ;有些生物甚至没有细胞结构,如:     

 

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(2012•泉州校级质检)现有如图四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同“界”的生物,和肾蕨同“界”不同“门”,而和向日葵同“门”不同“纲”.则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( 

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A.肾蕨、蘑菇     B.向日葵、蘑菇

C.蘑菇、肾蕨     D.向日葵、肾蕨

 

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(2013•威海)下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( 

A.细菌和真菌对人类一般都是有害的

B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

 

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(2015•呼和浩特)如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( 

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A.①无细胞结构,不能独立生活

B.②无成形的细胞核,能独立生活

C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物

D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

 

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(2015•德州)马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击.从个体和群体的角度来看,其行为属( 

A.攻击行为和社群行为    B.防御行为和社群行为

C.领域行为和节律行为     D.攻击行为和节律行为

 

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