（2015秋•胶州市期末）在设计对照组实验时要充分考虑变量因素，下列各项，能形成对照关系的一组是（ ）
A．低温和干燥 B．低温和潮湿
C．低温和室温 D．高温和干燥
（2013•锦州）下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（ ）
A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气
C．二氧化碳和氧气 D．有机物和水
（2015秋•临沂期中）某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供 和 两种环境，以便对照．在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的设计变量是 ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？ ．为什么？ ．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？
（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？ ．
（2015秋•临沂期中）据图回答下列问题：
（1）图示细胞属于 细胞．
（2）控制物质进出的结构是[2] ．
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”这一遗传现象由[4] 控制．
（4）只在植物细胞中存在的能量转换器是[5] ，作用是 ．
（5）动植物细胞内都有的能量转换器是[1] ．
（2015秋•临沂期中）如图是某一草原生态系统中的食物网，请据图回答：
（1）如果此图代表一个生态系统，需要添加的成分是 和 ．
（2）从图中可以看出，鹰与狐之间属于 关系，鹰与鼠之间属于 关系．
（3）此食物网由 条食物链组成，其中最长的一条食物链是 ．
（4）从整体上看，该生态系统中数量最多的是 ，食草动物的数量总比食肉动物的数量 ．
（5）若对该草原施用农药DDT，则该生态系统中 的体内积累DDT的浓度最高．
（2015秋•临沂期中）如图是植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞起保护作用、支持作用的是[1] ．
（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，这些甜味、酸味的物质存在于[6] 中的[5] 中，其内液体叫 ．
（3）在光学显微镜下不易看清楚的结构是[2] ．
（4）图中哪些结构是动物细胞不具有的[1] 、[3] 和[5] ．
