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(2014•阜宁县校级模拟)根生长最快的部位是( ) A.根毛 B.分生区 C....

(2014•阜宁县校级模拟)根生长最快的部位是( 

A.根毛       B.分生区      C.伸长区       D.成熟区

 

C 【解析】 试题分析:根冠﹣﹣在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用. 分生区﹣﹣被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞. 伸长区﹣﹣在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐. 成熟区﹣﹣在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区;植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区. 故选:C. 考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.  
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考点分析:
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(2015秋•胶州市期末)在设计对照组实验时要充分考虑变量因素,下列各项,能形成对照关系的一组是( 

A.低温和干燥      B.低温和潮湿

C.低温和室温      D.高温和干燥

 

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(2013•锦州)下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是( 

A.二氧化碳和水           B.有机物和氧气

C.二氧化碳和氧气        D.有机物和水

 

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(2015秋•临沂期中)某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,给鼠妇提供            两种环境,以便对照.在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的设计变量是      .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?      .为什么?     

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?

(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?     

 

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(2015秋•临沂期中)据图回答下列问题:

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(1)图示细胞属于      细胞.

(2)控制物质进出的结构是[2]     

(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这一遗传现象由[4]      控制.

(4)只在植物细胞中存在的能量转换器是[5]      ,作用是     

(5)动植物细胞内都有的能量转换器是[1]     

 

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(2015秋•临沂期中)如图是某一草原生态系统中的食物网,请据图回答:

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(1)如果此图代表一个生态系统,需要添加的成分是           

(2)从图中可以看出,鹰与狐之间属于      关系,鹰与鼠之间属于      关系.

(3)此食物网由      条食物链组成,其中最长的一条食物链是     

(4)从整体上看,该生态系统中数量最多的是      ,食草动物的数量总比食肉动物的数量     

(5)若对该草原施用农药DDT,则该生态系统中      的体内积累DDT的浓度最高.

 

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试题属性

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