资料1：右面图中这只憨态可掬的大鸟叫渡渡鸟，可惜的是这种鸟已于1861年灭绝了。欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，生活在毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地猎捕肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物的影响，渡渡鸟灭绝j。渡渡鸟灭绝之后，岛上的大颅揽树便一蹶不振，日渐稀少，面临着灭绝的危险。这种树的果实果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅揽树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了．内部的种子才能正常萌发．
资料2:2014年5月30日，一位游客在山西省级自然保护区云顶山游览时，发现山顶上居然有人在搞大面积施工，山上大片植被惨遭破坏！（如右图中的“斑秃”部分）云顶山位于山西省娄烦和交城、方山三县交界处，距太原市100多公里。主峰海拔2708米，是吕梁山脉腹地高峰之一，因山势险峻，山顶直插云际而得名，被称为“山西的青藏高原”。云顶山中森林密布，古木参天，有野生种子植物936种。按照野植物的主要经济用途分类，可将云顶山植物资源分为材用植物、药用植物、油脂植物、观赏植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7类，但就是这样一个自然保护区．却不知被什么人肆意“开垦”了!
（1）分析资料1可以看出，导致渡渡鸟灭绝的主要原因是人类的____ 。渡渡鸟的灭绝，从表面上看，人类的活动只是破坏了____的多样性，但由于渡渡鸟这一物种的基因库不复存在，所以实质上是破坏了 的多样性。渡渡鸟灭绝后，大颅榄树逐渐减少，致使森林生态系统巾的一些生物失去了栖息环境、食物来源，这又会进一步导致____多样性和 多样性面临更严重的威胁。
（2）如何保护生物多样性？请你提出一些合理有效的措施
生态系统是一个统一的整体，其中各种生物都发挥着重要作用。请你据图回答下列问题。
（1）图一是一个腐烂的苹果，这种现象在夏季很常见。苹果腐烂的过程属于图二中的过程___ _（填图二中的序号）．其实就是 或 在水果中生长繁殖的过程。这些生物在生长繁殖时，分解水果中的________．并产生某些物质，导致水果腐烂。
（2）在图二所示过程中，细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质A、B以及气体C．，其中物质A和B是指水和____ ，气体C．是指_；A、B和C．又可以被绿色植物吸收利用，通过③____作用制造____，所制造的物质又会被其他生物利用。可见，该图表达了生态系统中不断进行的____过程。
（3）在图二所示过程中，动物直接或间接取食绿色植物，将获得的有机物消化、吸收、利用。动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用。由此可见，动物在生物圈中的重要作用之一是____
下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中生物A的名称是 ，其中的结构①是____，生物C的结构④是____。因此生物A和C依次属于___ _、____ （两空选填“原核生物”或“真核生物”）。
（2）在显微镜下观察生物B，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中③是____．它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着②____，其颜色是____。在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。
一个细菌菌落中的所有细菌都是同一个细菌的后代。（ ）
制作不同的发酵食品时，所利用的细菌或真菌可能是不同种类。（ ）
食品防腐的原理就是杀死食品中的细菌和真菌。（ ）
