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我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻所利用的是生物多样性的 ...

我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻所利用的是生物多样性的

A基因多样性

B物种多样性

C环境多样性

D生态系统多样性

 

A 【解析】 试题分析:利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。 考点:生物的多样性的内涵。  
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考点分析:
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下列具有未成形细胞核的生物是

A流感病毒    B酵母菌      C结核杆菌    D霉菌

 

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下列生物分类的等级单位中,包含生物种类最多的是

A            B         C           D

 

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遗传和变异是生物界中普遍存在的自然现象,遗传使得物种相对稳定,变异使得生物界绚丽多姿,丰富多彩图1是与遗传有关的结构示意图请回答下列问题:

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1假设图1中的[②]染色体代表的是人体卵细胞中的性染色体X,那么该卵细胞与含有Y染色体的精子结合后,受精卵发育成新个体的性别为      

2在有性生殖的过程中,       是基因在亲子代间传递的“桥梁”已知父方体细胞中的染色体数目为23对,则精子中的染色体数目为       

3人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状如果一对夫妇都是有耳垂的,他们生出了一个无耳垂的孩子若控制有耳垂性状的基因用“E”表示,控制无耳垂性状的基因用“e”表示,则这对夫妇的基因组成分别是

           ,孩子的基因组成是       

4根据图1所示,能正确表示出细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的是如图2).

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下图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:

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1A是       ,它的染色体数目是体细胞的           

2B是 _________,C是 _________,C的染色体数目是 ________。

3亲代的遗传物质是通过 _____________ 传给子代的。

4D表示 __________ 过程。胎儿通过 __________ 和脐带从母体获得营养。

 

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炎炎夏季,西瓜成为闪亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件很惬意的事请根据所学知识解答下列问题:

1如图是一个西瓜果肉细胞结构图西瓜中带有甜味的汁液储存在[  ]   ______中能把西瓜中的有机物分解并释放能量的是______在一个西瓜植物细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[  ]       

2西瓜果实里的种子是由雌蕊的______发育来的利用果实里的种子繁殖后代,这属于______生殖

3西瓜的性状形形色色下列不属于相对性状的是______

A西瓜的红色果肉和黄色果肉

B大个西瓜和小个西瓜

C西瓜皮的有条纹和无条纹

D甜西瓜和薄皮西瓜

4有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,这属于______的变异选填“可遗传”或“不可遗传”

5一株红色果肉RR西瓜和一株黄色果肉rr西瓜杂交,收获后再种植,再收获的后代的性状比例是           请在方框中用图解表

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