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(2015秋•厦门期末)如图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题. (1)人体...

(2015秋•厦门期末)如图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题.

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(1)人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是     

(2)图中甲、乙两个过程,      表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞      增多.

(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的     

 

(1)受精卵 (2)甲;数目 (或“数量”) (3)组织 【解析】 试题分析:(1)睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新个体的生长发育的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.所以人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵. (2)细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程.新形成的细胞与母细胞相比,只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化.通过观察图解甲,细胞只是数目的改变,在形态上没有大的变化,因而在功能上也没有大的区别,所以属于细胞的分裂过程. (3)细胞的分化是指在细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,形成了形态结构相似,功能相同的细胞群;而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了组织. 故答案为:(1)受精卵 (2)甲;数目 (或“数量”) (3)组织 考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织;新生命的开端:受精卵.  
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考点分析:
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(2015秋•厦门期末)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,据图回答问题.([]内填字母)

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(1)图      所示为植物细胞.

(2)动植物细胞都具有的结构是[A]      、[B]      和[C]     

(3)用碘液对甲细胞进行染色,染色最深的结构是[      ];乙细胞中[D]      溶解着糖类等多种物质.

 

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(2015秋•厦门期末)根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验,回答下列问题.

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(1)检查下列实验材料和用具,还必须补充           

镊子、滴管、载玻片、显微镜、刀片、吸水纸、纱布、剪刀、解剖针、清水、碘液

(2)某同学制作临时装片操作不规范,观察到的物像如甲图和乙图.推测甲图可能由于      造成的,乙图可能由于      造成的.

 

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(2015秋•厦门期末)用铅笔画细胞结构简图时,要注意用细点表示图中较暗的地方.      (判断对错)

 

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(2015秋•厦门期末)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”.      .(判断对错)

 

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(2014•宜昌模拟)同种生物的个体之间只有竞争关系.      .(判断对错)

 

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