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(2015秋•厦门期末)某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和...

(2015秋•厦门期末)某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和结果如下.

①取三个锥形瓶,分别加入50mL 草履虫培养液.

②每瓶接种2个草履虫.

③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养.

④每隔24小时,取样计数草履虫的个数.

⑤每个温度做3次重复实验.

实验结果如图.图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况.

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(1)草履虫的身体由      个细胞构成,能够通过      产生新个体.

(2)本实验的实验变量是     

(3)本实验每个温度做3次重复实验,目的是     

(4)分析实验结果的曲线图,可以推断:

①草履虫在      ℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短.

②从第1天到第9天,提高温度能够      草履虫的生长繁殖.

③三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零.原因是培养液中      和氧逐渐不足.

 

(1)一 (或“单”); 分裂; (或“细胞分裂”) (2)温度 (3)减小误差 (或“避免偶然性”、“避免偶然因素造成误差”) (4)①35 ②促进 (或“加快”) ③营养物质 (或“营养”) 【解析】 试题分析:(1)草履虫的身体由 一个细胞构成,属于单细胞生物,能够通过 分裂产生新个体. (2)本实验的实验变量是 温度. (3)本实验每个温度做3次重复实验,目的是 减小误差. (4)分析实验结果的曲线图,可以推断: ①由图可以看出:草履虫在 35℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短. ②从第1天到第9天,随着温度的升高,草履虫的数量逐渐增加,可见提高温度能够 促进草履虫的生长繁殖. ③三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零.原因是培养液中 营养物质和氧逐渐不足. 故答案为:(1)一 (或“单”); 分裂; (或“细胞分裂”) (2)温度 (3)减小误差 (或“避免偶然性”、“避免偶然因素造成误差”) (4)①35 ②促进 (或“加快”) ③营养物质 (或“营养”) 考点:观察草履虫;科学探究的基本环节.  
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考点分析:
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      ,②      ,③      ,④     

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      ,②      ,③      ,④     

 

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(2)图中甲、乙两个过程,      表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞      增多.

(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的     

 

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