满分5 > 初中生物试题 >

(2015秋•端州区期末)科学探究的一般过程的排列顺序是:( ) ①发现问题并提...

(2015秋•端州区期末)科学探究的一般过程的排列顺序是:(  )

①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③得出结论和表达、交流 ④制定计划 ⑤实施计划.

A.①②③④⑤    B.①④②⑤③    C.①②④③⑤    D.①②④⑤③

 

D 【解析】 试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.所以,科学探究的一般过程是:①发现问题并提出问题、②作出假设、④制定计划、⑤实施计划、③得出结论和表达、交流.因此,科学探究的一般过程的排列顺序是:”①②④⑤③“. 故选:D. 考点:探究影响鼠妇分布的环境因素.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(2012•泰安)在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(  )

A.生物能适应环境    B.环境能影响生物

C.生物能影响环境    D.环境能适应生物

 

查看答案

(2015秋•端州区期末)下列属于生物的是( 

A.电脑里的木马病毒        B.会长高的石笋

C.田里的棉花              D.饰品店的珊瑚

 

查看答案

(2015秋•端州区期末)生活经验告诉我们,病毒和细菌都可以引起疾病,但是病毒性疾病往往更难治愈,这是什么原因呢?请你结合所学知识完成下列问题.

(1)细菌和病毒相比,个体较大,结构复杂,具有      结构.所以只要药物能够破坏细菌的一定结构,就能够治疗细菌性疾病.但是病毒的个体      ,结构十分简单,没有      结构,只由      外壳和内部      组成,所以要通过药物破坏其结构就困难多了.

(2)细菌一般在寄主的器脏表面进行繁殖,只要能够改变细菌的生存条件,细菌性疾病往往就能够得到控制.但病毒只有寄生在寄主的活细胞中才表现出生命现象,药物要杀死病毒,就有可能同时杀死寄主的      ,导致治病的同时,也危害了寄主的身体.除非使用一种药物,能够识别正常的细胞和被病毒感染的细胞.可惜,现在的合成药物和治疗方法还不具有这种功能,具有这种功能的只有人体自身的免疫系统,所以如果人体免疫力低下,病毒性疾病就会变得很难治愈.

(3)通过上述回答,请你写出两条能够提高人体自身免疫力,有效抵抗病毒性疾病的方法:

     

     

 

查看答案

(2013•常德)据有关媒体报道,近年来,湖南洞庭湖内江豚大量死亡已触目惊心,引起了社会广泛关注.请根据所学知识回答与江豚有关的问题.

(1)在生物分类学上,江豚与海豹同纲不同目,江豚与扬子鳄同门不同纲.请说出这两组生物之间谁的共同特征多     

(2)江豚主要以小型鱼类为食.鱼类为了逃避江豚的追捕,常用其身体上的      来感知水流和方向.

(3)在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这条食物链中,有毒物质汞在      体内积累最多.

(4)江豚虽然外形象鱼并生活在水中,但是它进行繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有      的特征,因此它属于哺乳动物.

(5)请你向有关部门提出一条保护江豚的具体措施:     

 

查看答案

(2015秋•端州区期末)生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,如图是生态农业模式图之一,据图完成下列各题.

满分5 manfen5.com

(1)作为人工生态系统,在此生态系统中,起决定作用的因素是     

(2)该生态系统的生产者是      ,图中的食用菌属于     

(3)从食物关系看,在此生态系统中具有      条食物链.

(4)能量在沿食物链传递的过程中逐级      .根据这一特点,图中获得总能量最少的生物是      ,该生态系统能量最终来源是     

(5)该生态系统的自我      能力较小,原因是该生态系统中生物      较少,营养结构简单.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.