（2010•莱芜）如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（ ）
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
（2015秋•随州期末）据报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音．以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（ ）
A．树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B．“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中筛管运送到树木各处
C．“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分
D．听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、二氧化碳和氧气
（2015•恩施州）通过对生物体结构的了解，我们会发现生物体的结构与功能是相适应的．下列不符合这种观点的选项是（ ）
A．栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体和叶绿素多，利于进行光合作用
B．玉米的雄花花粉多而轻，雌花的柱头分叉且有黏液，利于完成传粉
C．人的心脏四腔中左心室壁最厚，利于血液输送到全身各部分
D．人体的静脉都有静脉瓣，可以防止血液倒流
（2015秋•随州期末）画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．以下流程图正确的是（ ）
A．体循环和肺循环共同途径：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B．食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
C．动物体的结构层次：细胞→器官→组织→系统→动物体
D．反射弧的结构：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
（2015秋•随州期末）下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．唾液腺属于上皮组织
（2015•益阳）下列关于绿色植物的描述错误的是（ ）
①芽都能发育成枝条
②光合作用的产物主要是淀粉等糖类
③气孔就是指一对保卫细胞
④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄
⑤植物落叶能带走部分废物
⑥幼苗的茎是由胚芽发育来的．
A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．②⑤
